微信扫码登录
二维码已过期
点击重新获取
打开微信扫一扫
社交账号登录
首页
走进厚德
中心简介
课程设置
招生简章
校园环境
课程展示
招生对象
孤独症
语言发育迟缓
感统失调
智力障碍
唐氏综合征
学习困难
多动症
轻度脑损伤
新闻动态
公告通知
校园快讯
行业资讯
关于我们
联系我们
预约报名
人才招聘
资料库
诊断
治疗
康复
融合
育儿
文摘
首页
>
TAG标签
>
常见的问题及策略
孤独症儿童融合教育常见的问题及策略
有这样一群特殊的孩子,他们说话有障碍、语速缓慢、语音低沉、行动迟缓、不愿与人交流、不开心的时候会发出尖叫,有时候对他人或对自己有一定的攻击性,他们被人亲切地称为
2024-11-18
共
1
页
1
条
随便看看
幼儿(18月以上)孤独症筛查量表
增进模仿的能力和动机
自闭症儿童心理及行为特征研究
怎样知道小儿语言障碍
家庭中的感觉统合失调训练
孤独症:误解与认识
生活自理-飲食技能(1)
如何对孤独症儿童进行语言训练
郑州市惠济区民政局领导莅临厚德康复教育中心指导工作
孤独症儿童的行为
精彩推荐
孤独症干预的模式
孤独症儿童认知理解能力干预研究
特需儿童的认知如何学习
培训推荐:口肌训练师培训招生简章(202
中国精协2025年世界孤独症日宣传主题口
热门标签
左右
绽放光彩与希望
相同的
实用技巧
逻辑思维能力
锦旗
滑板
残疾儿童
应对大全
逻辑思维
精细动作
自闭症
手眼协调
排
反应力
救星
记忆力
训练计划
认知课堂
自闭症孩子
注意力
有效解决
教战守则
生活自理
情绪行为
孤独症儿童
感统游戏
主题式教学
前庭功能
指导用书