儿童学业能力的发展阶梯

更新时间：2022-12-07 点击数：

一、儿童对空间词汇的理解和使用

　　1．上——从2岁开始，4岁基本掌握。
　　2．里、下、后——从3岁开始，4岁基本掌握。
　　3．外——从3岁开始，4岁半基本掌握。
　　4．前——从4岁开始，4岁半基本掌握。
　　5．中间——掌握年龄在4—5岁之间。
　　6．左、右——起始年龄为4岁，但到6岁尚未掌握。

二、儿童对颜色的认识

　　1．3岁的儿童能认识：黑、白、红、黄、绿、蓝的基本色。
　　2．4岁的儿童能认识：褐、橙、紫三种颜色。
　　3．5岁的儿童能认识：灰、粉、粉红，可以用基本色调配其它混合色。

三、儿童的形状知觉的发展

　　1．3岁的儿童可以辨别圆形、方形和三角形。
　　2．4岁，5岁的儿童可以用两个三角形拼成一个大三角形，两个半圆拼成一个圆形。
　　3．6岁的儿童可以认识椭圆形、菱形、五角形、六角形、圆柱形等形状。